在很多家庭中，父母往往处于一种居高临下的压倒性地位。这种情况下，家长很难建立与孩子的亲密关系。那怎么办呢？

要想与孩子建立有意义的伙伴关系，我们就需要开发自我，彰显本质的自己。当我们的觉悟提高了，我们与孩子之间的等级关系也就随之解体，也就与孩子自然地实现了平等。

远离自负的行为，忘掉所谓正确的行为是怎样的，理想的状态又该是怎样，只有这样我们才能摆脱居高临下的姿态。

父母同儿女的关系中存在一个误区：应由父母单方面对儿女施加影响。这个误区如今已经被打破，回环式的互动关系进入了我们的视野。

由此我们发现，孩子对我们这些成年人的继续成长也有贡献，而且相比于我们对他们的成长贡献来说还要大些。

儿童往往以“从属”的面貌示人，很容易受一时冲动的影响，而且往往要听凭父母左右自己的言行。

如此看来，孩子似乎处于弱势地位。然而这种弱势中恰恰蕴含着一种潜能，它呼唤着父母，要求他们作出较大限度的角色转换。

如果我们将教养孩子的过程看做是一个精神转型的成长过程，就有可能创造出一个心灵的空间，这个空间可以承载转型过程中学到的种种经验与教训。

孩子可以促使我们提升，让我们获得更深刻的感受；理解了这一层，我们将会发现一个崭新的自己。